Lukion toimintakulttuuri kehittyy yhdessä sanoittamalla, määrittelemällä, keskustelemalla ja arvioimalla. Toimintakulttuuri ei ole asiakirjamäärittelyitä, vaan arjen kohtaamisia, tekoja ja tekemättä jättämisiä. Tulus-hankkeessa osana LOPS2019-työtä toimintakulttuuria työstettiin Seppo-alustalla etäkohtaamisessa.